“Giai đoạn vàng” – thời điểm lý tưởng để trẻ tiếp cận ngôn ngữ thứ hai
Các nghiên cứu khoa học đã chỉ ra rằng, độ tuổi mầm non (từ 3–6 tuổi) là “giai đoạn vàng” trong phát triển ngôn ngữ. Ở thời điểm này, não bộ của trẻ có khả năng tiếp nhận, ghi nhớ và bắt chước âm thanh một cách tự nhiên, linh hoạt. Việc cho trẻ làm quen với tiếng Anh không nhằm mục tiêu học thuật nặng nề, mà giúp trẻ hình thành phản xạ ngôn ngữ, phát triển khả năng nghe – nói, đồng thời tạo sự tự tin khi giao tiếp.
Thông qua các hoạt động vui chơi, bài hát, trò chơi, kể chuyện, đóng vai…, trẻ được tiếp cận tiếng Anh một cách nhẹ nhàng, tự nhiên như cách trẻ học tiếng mẹ đẻ. Đây chính là nền tảng quan trọng để trẻ phát triển năng lực ngôn ngữ trong tương lai.
Đa dạng hình thức tổ chức – tạo hứng thú cho trẻ
Nhà trường đã linh hoạt tổ chức các hoạt động làm quen tiếng Anh thông qua nhiều hình thức phong phú:
• Lồng ghép trong các hoạt động học và vui chơi hằng ngày
• Tổ chức các góc chơi tiếng Anh trong lớp học
• Các hoạt động trải nghiệm, ngày hội, ngày lễ có yếu tố tiếng Anh
• Ứng dụng công nghệ thông tin với hình ảnh, video sinh động
Nhờ đó, trẻ mạnh dạn hơn trong giao tiếp, tự tin thể hiện bản thân, đồng thời phát triển kỹ năng nghe – nói một cách tự nhiên.
Dưới đây là một số hình ảnh và video được ghi lại tại lớp MGL1. Mời Ba mẹ cùng xem các con của mình nhé.
Một số ảnh hoạt động của nhà trường





Tác giả: admin
Nguồn tin: Trường MN 20/10, phường Điện Biên Phủ
Ý kiến bạn đọc
Những tin mới hơn
Những tin cũ hơn
KHÉP LẠI MỘT NĂM HỌC YÊU THƯƠNG – LAN TỎA NIỀM TIN VÀ HI VỌNG
TRƯỜNG MẦM NON 20/10 TỔ CHỨC HỘI NGHỊ BAN ĐẠI DIỆN CHA MẸ HỌC SINH CUỐI NĂM HỌC 2025 – 2026
TRÁCH NHIỆM CỦA NGƯỜI ĐẢNG VIÊN TRONG THỰC HIỆN NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO
TRƯỜNG MẦM NON 20/10 QUAN TÂM KIỂM TRA, RÀ SOÁT THỰC TRẠNG CƠ SỞ VẬT CHẤT PHỤC VỤ CHĂM SÓC, GIÁO DỤC
TRƯỜNG MẦM NON 20/10 GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG YÊU NƯỚC CHO TRẺ QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM THỰC TẾ
TRƯỜNG MẦM NON 20/10 GIÁO DỤC TRUYỀN THỐNG YÊU NƯỚC CHO TRẺ QUA HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM THỰC TẾ